مقدمه من به عنوان یکی از دانش آموزانی که در این کشور در مقطع دبیرستان تحصیل می کنم و درس عربی برای من تدریس می شود تحقیقی را در مورد علل بی علاقگی دانش آموزان در درس عربی» تهیه کرده ام که امیدوارم هم برای دبیران و هم برای دانش آموزان مفید باشد و شامل دلایل بی علاقگی دانش آموزان و روش های ایجاد انگیزه و. در درس عربی می باشد . باید اضافه کنم که من فقط به عوامل مهم پرداخته و از نظر خودم بهترین عوامل و ویژگی ها را انتخاب کرده ام که امید وارم مسمر ثمر واقع

دانش آموز از لحاظ لغوی به معنی کسی است که دانش می آموزد و در اصطلاح، برای اطلاق به محصلان رسمی در سطح تحصیلات پیش از دانشگاه به کار می رود. پیشتر نیز در مورد این که یک دانش آموز منضبط و مودب، همیشه کارهای خویش را با نظم انجام می دهد و جایی که ضعف در کارهایش پیش می آید سعی در بر طرف نمودن ضعف خویش می کند صحبت کرده ایم. دانستید که شما دانش آموزان در طول سال تحصیلی (برای ساعاتی) ساکنان جامعه کوچکی به نام مدرسه هستید و می توانید جامعه کوچک خویش را به خوبی

دانش آموز موفق 1- دانش آموزان موفّق وقت خود را بیهوده و بی هدف تلف نمی کنند. بلکه طوری برنامه ریزی می کنند که به همه ی کارهای خود از قبیل (مطالعه، تفریح، ورزش، و تماشای تلویزیون) می رسند. ۲- دانش آموزان موفّق موقع تدریس معلّم حواس خود را کاملاً جمع می کنند تا در کلاس، درس را بفهمند و اگر متوجّه مطلبی نباشند از معلّم خود می پرسند. ۳- دانش آموزان موفّق بعد از تعطیلی مدرسه، بعد از استراحت و آمادگی ذهنی درس های همان روز را مطالعه می کنند چون می دانند مطالعه و

تا حالا به ویژگی‌های یک دانش‌آموز نمونه فکر کردی؟ شاید دانش‌آموز نمونه بودن از نظر شما کار آسانی به نظر برسد و اهمیت چندانی نداشته باشد، اما بهتر است بدانید که یک دانش‌آموز نمونه برای رسیدن به موفقیت و آینده درخشان، یک گام از بقیه جلوتر است. منظور ما از ” دانش‌آموز نمونه ” تنها به معنی گرفتن نمرات عالی در دروس مختلف نیست، بلکه رعایت بسیاری از نکات اخلاقی، آموزشی و تربیتی است. دانش‌آموز نمونه بودن به شما دانش‌آموزان عزیز کمک می‌کند تا در آینده نزدیک، به یک

روش درس خواندن در زمان امتحانات در بین دانش آموزان متفاوت می باشد. ولی اکثر آنها در پی روشی هستند که بتوانند درست مطالعه کنند و در امتحانات موفق شوند. روش صحیح مطالعه چهار مزیت اساسی زیر را برای دانش آموزان دارد: -کاهش زمان مطالعه -افزایش میزان یادگیری -تثبیت مطالب آموخته شده -یادآوری آسان مطالب آموخته شده رعایت نکات زیر راهنمای بسیار خوبی برای درس خواندن در زمان امتحانات می باشد: 1-تهیه برنامه مدون در طول امتحانات برای خواندن دروس برای درس خواندنتان

فرا رسیدن امتحانات و فصل درس و تحصیل همیشه همراه است با چالش ها و مشکلاتی که ما باید در طول سال یا ترم تحصیلی با آنها دست و پنجه نرم کنیم. یاد گرفتن اینکه چگونه مفهومی درس بخوانیم می تواند به ما در مقابله با این مشکلات کمک کنند. درس خواندن شاید یکی از خسته کننده ترین کار ها برای بسیاری از ما محسوب می شود، اما یادگرفتن نکات و روش هایی که می توانند به آسانتر شدن و مفهومی تر شدن آن کمک کنند ممکن است باعث شود که درس خواندن دیگر کاری سخت و طاقت فرسا برای ما به

در این مجموعه سعی شده است29 روش متنوع و جالب برای املا و تصحیح آن ارائه شود تا با یاری همکاران گرامی درس املا برای فراگیران جذاب و شیرین شود دی وی دی آموزشی میشا و کوشا یک ویژگی خوبی که دارد دیکته گویی می باشد.  در مواقعی که شاگردی ضعیف است و در املا پیشرفت چندانی ندارد، می‌توان در هنگام دیکته دانش‌آموز ضعیف را کنار دانش‌آموز قوی نشاند تا بعضی از لغات را که برایش مشکل است، با م بنویسد. در نتیجه دانش‌آموز ضعیف، هم آن لغت را به خوبی به ذهن می‌سپارد و

بعد از اين که دروس مطالعه شد ، حال نوبت به بررسی ياد گرفته ها و آزمون می باشد. چطوری تست بزنم ؟ هدف از حل تست در مقاطع مختلف متفاوت است، تست آموزشی ( تثبیت ) : تستي كه همراه درس حل می شه برای یادگیری دقيق مطلب . در اين مرحله زمان مهم نيست. تعداد تست كه در اين مرحله حل میشه كمه .(تست طبقه بندی شده و موضوعی). میشه از هر موضوع 4-5 تست حل کرد تا راه بیافتی. حل و بررسی تست های حل شده اولویت داره .اگه لازمه از روی تست رونویسی کن تا یه مسیر تو ذهنت باز شه.

خیلی از دانش اموزان زمانیکه میبینند در کلاس همکلاسی هایشان به خوبی مطلبی را درک کرده و به سوالات معلم پاسخ میدهند انگیزه خود را از دست میدهند. خیلی از دانش اموزان دلیل عدم توانایی خود در پاسخ به سوالات معلمشان را به هوش و مسائل زنتیکی نسبت میدهند. اما باید بدانید که این باور اشتباه است و بسیاری از دانش اموزان نمونه از استراتژی های مطالعه بهتری نسبت به بقیه استفاده میکنند. در این مقاله سعی کرده ایم به تعدادی از بهترین استراتژی های مطلوب در مطالعه که دانش

صرفه‌جویی در زمان: مفاهیم درسی که به‌طور مرسوم معلم به دانش‌آموزان منتقل می‌کند، در قالب محتوایی آموزشی از جمله فیلم، در اختیار ایشان قرار می‌گیرد. بدین‌ترتیب، ‌به زمان پیش‌روی معلم در کلاس افزوده می‌شود. این شرایط در بیشتر درس‌ها امکان‌پذیر است. برای مثال، در درس‌های نظری چون علوم، ریاضی، فارسی، تاریخ و اجتماعی، حتی در درس‌های عملی چون کار و فناوری، هنر و تربیت‌بدنی! بدین‌ترتیب که معلم قواعد کار، نحوه استفاده از فنون و ابزار، دستورالعمل‌ها یا تکنیک‌ها را